信息技术教学和考试发展趋势预测

1、信息技术将改名为信息科技，具体请看，2022年教育部义务教育信息科技课程标准.pdf，在这个新的课程标准中，已经使用“信息科技”一词。下载：义务教育信息科技课程标准2022年.pdf  提取码：1jqp


2、学科融合，下图为2023年云南省信息技术学业水平考试指导丛书截图（点击放大图片），提出新的试题要求，浏览并了解此演示文稿中每张幻灯片的内容，在第11张幻灯片中的蓝色文本框内输人"淀粉"转换成的物质三个字。这个新的物质是“葡萄糖”，而且需要学生提前知道。

2023云南省初中学业水平考试指导丛书 信息技术（操作题素材）.rar  提取码：2vbm

此次指导丛书的要求来自七年级生物下册




下图信息技术100分考试系统适应最新的考试变化出的试题要求（点击放大图片）

3、题目灵活，比如制作图表不再具体制定单元格区域，而是由考生自行判断区域。例如：在爱好项目统计中选择合适的数据区域，创建俯卧撑等11个类别总计的"三维饼图"图表，图表数据标签设置为"居中"；（点击放大图片）

4、未来的将会大幅降低office部分的考察，估计得在现有基础减少50%，增加，人工智能，程序设计等部分的考察.（点击放大图片）截图来自教育部信息科技课程标准。下载：义务教育信息科技课程标准2022年.pdf  提取码：1jqp

5、结和新出的教育部信息科技课程标准，未来考试有可能是笔试或机试，或者笔试机试结合考察。（点击放大图片）截图来自教育部信息科技课程标准。下载样题：信息科技考试方式笔纸测试和上机实践样题.rar  提取码：nud2

6、未来的试题以综合试题为主(请看第5条图片)，给你一个大综合题，里边有选择判断，有文字录入，有图表制作，有人工智能，有程序设计，有具体编程语言编写等等。下载样题：信息科技考试方式笔纸测试和上机实践样题.rar  提取码：nud2

7、总体以基础，启蒙，灵活为主，不会太难，难题一般不会超过5%

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